Ref. 18063

PRESENTACIÓ I CONDUCCIÓ DE REUNIONS

Durada: 15.00h

Data inici: 01/01/2026

Data final: 02/02/0206



Ajudar als participants a adquirir els coneixements, habilitats i aptituds necessàries per al disseny, l’avaluació i la impartició d'accions formatives específiques d'una matèria, així com conèixer els processos d'ensenyament-aprenentatge que poden haver-hi en la formació. 

UNITAT 1 - PLANTEJAMENTS GENERALS 

- El formador, els participants. 

 

UNITAT 2 - PLANIFICACIÓ DE L'ACCIÓ FORMATIVA 

- Objectius, continguts, recomanacions d’activitats, interaccions, materials i mitjans tecnològics, temps i ritme, avaluació, instruments de planificació, condicions de la sala, horaris. 

 

UNITAT 3 - TÈCNIQUES DIDÀCTIQUES 

- Tècniques didàctiques del formador, l'exposició, control, discussió dirigida, activitats en grup, pluja d'idees, Phillips 66, estudi de casos, joc de rols, disposicions de l'espai de formació, disseny de sala de reunions, disposicions de l'espai de formació. 

 

UNITAT 4 - MITJANS TECNOLÒGICS 

- L'ordinador, vídeo, retroprojector: Les transparències, pissarres de paper, pissarra blanca, fotocòpies. 

 

UNITAT 5 - AVALUACIÓ 

- Aspectes més importants de l'avaluació, avaluació dels aprenentatges, avaluació del formador, avaluació de la dinàmica de la sessió, observacions, activitats durant les sessions, qüestionaris de preguntes tancades i obertes, moments per a l'avaluació, avaluació durant el curs: diagnòstic , avaluació durant el curs: avaluació contínua, avaluació a l'acabar el curs: avaluació final, avaluació després de el curs: avaluació demorada, redacció d'informes: valoració subjectiva i redacció d'informes. 

 

UNITAT 6 - LA COMUNICACIÓ DEL FORMADOR 

- Parts de l'explicació, encadenat d'Idees, guia de l’explicació, comunicació eficaç, ús de la llengua, ús de la veu, entonació i pronunciació, postura de el cos i desplaçaments, mirada, expressió de la cara i gestos, mirada, expressió del cos i gestos. 

 

UNITAT 7 - CONDUCCIÓ DE LA SESSIÓ 

- Motivació, participació dels assistents, actitud dels participants, conèixer els destinataris de la formació, saber escoltar i fer-se escoltar, mantenir l'atenció dels participants, dialogar amb els assistents, presentació del formador, presentació de el curs o de la sessió , presentació dels participants, tanca de el curs o de la sessió. 

UNITAT 8 - CONSELLS PRÀCTICS 

- Idees clau per planificar, per organitzar tècniques didàctiques, per utilitzar mitjans tecnològics, per establir una bona comunicació verbal, per construir una bona explicació, per a comprendre conceptes, per establir una bona comunicació no verbal, per motivar, per animar a la participació, per controlar actituds negatives, per crear i mantenir un bon clima, per garantir una bona dinàmica, per mantenir l'atenció, per avaluar. 

 

COMPETENCIAS CLAVE
Etiqueta lorem ipsm
Etiqueta lorem ipsm
Etiqueta lorem ipsm
Etiqueta lorem ipsm