Ref. 18182
ADVANCED SPEAKING ENGLISH / C1.2
Durada: 80.00h
Data inici: 01/01/2026
Data final: 01/01/2026
Professionals, treballadors de diferents sectors, estudiants i persones interessades en l’aprenentatge de la llengua anglesa.
Adquirir coneixements lingüístics que determinin la capacitat d’interpretar, desenvolupar exposicions, redactar amb fluïdesa i d’acord a les normes formals de la llengua anglesa.
- - Potenciar que l'alumne estigui motivat i segur en l'adquisició d'una nova llengua, treballant temes interessants i pràctics amb un alt grau de transferència al lloc de treball.
- - Comprendre les idees principals i extreure informació específica de textos tant orals com escrits.
- - Adquirir recursos per la comprensió escrita.
- - Correcció i ús acurat de l’expressió escrita i oral.
- - Respondre amb rapidesa i de forma adequada en diferents circumstàncies.
- - Participar en debats i discussions amb fluïdesa i espontaneïtat.
El contingut del curs emmarca el desenvolupament genèric de la comprensió lectora i oral pràctica d'estructures gramaticals i la pràctica de converses simples. En aquest nivell es fa especial èmfasi al coneixement gramatical de la llengua anglesa.
- 1. ASPECTES SOCIALS DE LA LLENGUA ANGLESA
- - Utilitzar socialment la llengua anglesa.
- - Donar i demanar informació sobre diferents aspectes i situacions.
- - Parlar sobre situacions i fets del passat
- - Expressar plans de futur
- - Manifestar opinions i valoracions.
- - Donar propòsits de diferents accions
- - Organitzar una explicació oral, maneres de comunicar
- - Llenguatge orientat a Business English, e-mails...etc.
- - Expressions d’interès.
2. ASPECTES FORMALS DE LA LLENGUA ANGLESA
2.1 Fonètica:
- - Pronunciacions correctes de les frases i el lèxic.
2.2 Gramàtica:
- - Morfosintaxi
- - Phrasal verbs.
- - Verbs irregulars
- - Expressions idiomàtiques.
- - Anglès Americà / Britànic.
- - Verbs Modals..
- - Relative clauses.
- - Narrative tenses.
LENGUAS EXTRANJERAS
Etiqueta lorem ipsm
Etiqueta lorem ipsm
Etiqueta lorem ipsm
Etiqueta lorem ipsm