ITALIÀ 2N / A2.2

• - Desenvolupar-se amb èxit en la majoria de situacions quotidianes i descriure experiències i desitjos, així com expressar la seva opinió sobre qüestions properes.
• - Fer front espontàniament a situacions comunicatives sobre temes relatius a la feina, a l’escola, a la família, a l’oci, esdeveniments actuals, tant oralment com per escrit.
• - Llegir textos redactats en una llengua d’ús quotidià i senzills. Trobar informació específica i predictible en escrits quotidians com anuncis publicitaris, prospectes, menús i horaris i comprendre cartes personals senzilles.
• - Comprendre els discursos on es tracten assumptes quotidians que tenen lloc en el treball, en l'escola, durant el temps d'oci, etc

1. TEMES I ÀMBITS LEXICALS.

- Treball: conversazioni telefoniche: chiedere di parlare con qualcuno o lasciare un messaggio, offrire aiuto o disponibilità.

- Viatjar: mezzi di trasporto, viaggiare, la natura e l’ambiente moderno, l’inquinamento, la città, la campagna, come salvare il nostro pianeta.

-Comunicació: fare supposizioni, esprimere dubbi o preoccupazioni, reclamare, scusarsi o giustificarsi, chiedere aiuto o lamentarsi, esprimere un divieto, motivare e insistere, rifiutare una proposta e motivare il rifiuto, ecc.

- Civilització: la famiglia italiana, i giovani italiani in rapporto con la famiglia, argomentare a favore o contro qualcosa, le festività in Italia e le sue tradizioni, la lettura: esprimere un’opinione o dare un suggerimento o raccontare la trama di un libro, la lingua italiana e il suo studio.

2. ASPECTES FORMALS.

• - Gramàtica:
• - ripasso del condizionale presente e il condizionale passato;
• - ripasso del congiuntivo presente dei verbi regolari ed irregolari;
• - congiuntivo passato: concordanza dei tempi e dei modi;
• - congiuntivo imperfetto: la concordanza dei tempi e dei modi;
• - alcuni connettori (prima di, purché, a patto che, nonostante, benché ecc.);
• - futuro anteriore e le sue espressioni di tempo;
• - futuro anteriore e le sue espressioni di tempo;
• - trapassato prossimo;
• - uso del passato remoto;
• -verbi pronominali (metterci, volerci, ecc.);
• - pronomi combinati, possessivi, particelle pronominali;
• - discorso indiretto (retto da verbo al presente);
• - la costruzione passiva;
• - comparativi e superlativi particolari;
• - periodo ipotetico della possibilità
• - gerundio temporale;